I Misteri Antichi e l'Iniziazione

Parliamo dell'iniziazione antica e dei Misteri. Nell'antichità, ogni città era un piccolo stato, una piccola nazione e ogni nazione aveva i suoi propri misteri, le sue proprie dottrine, i suoi propri simboli e centri di iniziazione, dove la conoscenza fu affidata ad alcuni individui, considerati degni, chiamati "iniziati". Tutti i grandi personaggi dell'antichità, come Socrate, Platone, Apuleio e altri furono di fatto iniziati ai Misteri, poiché questo era il modo di formare gli individui e i saggi. I Misteri erano una forma di trasmettere conoscenza, ma anche di plasmare individui secondo un modello o archetipo. Una piccola digressione: all'epoca, la conoscenza non era concepita come una nozione sterile o una risposta meccanica o formale. Nel nostro tempo diciamo che sappiamo qualcosa se abbiamo già letto qualcosa sull'argomento o se lo possiamo descrivere. Nell'antichità si considerava qualcosa conosciuto solo se lo si fosse sperimentato in prima persona e, quindi, se facesse parte del bagaglio interiore, di quello che si possiede. Un esempio importante per comprendere il concetto è costituito dai Misteri Eleusini in Grecia. I Misteri Eleusini ritraevano il mito del rapimento di Persefone da sua madre Demetra da parte del re del mondo sotterraneo, Ade, in un ciclo di tre fasi: la discesa negli inferi, la ricerca di Persefone nel mondo sotterraneo e la salita o ritorno alla vita, essendo il tema principale l'ascensione di Persefone e il ricongiungimento con sua madre. Il mistico doveva rivivere queste fasi, di morte apparente o discesa negli inferi, di vita nell'aldilà e ascensione o ritorno alla vita attraverso tecniche e, forse, con l'aiuto di sostanze speciali. Alla fine il mistico o iniziato aveva un nuovo tipo di conoscenza, possiamo dire diretta, di quello che era nascosto al profano. Oltre ai Misteri Eleusini c'erano i Misteri Orfici, i Misteri Dionisiaci, i Misteri Pitagorici, ecc. ognuno con le sue proprie particolarità, i suoi miti e i suoi simboli. Tuttavia, tutti i centri di iniziazione, tutti i centri di saggezza dell'antichità concordarono su una cosa, espressa in una frase: "La Luce viene dall'Egitto". Di fatto, tutti i grandi centri di iniziazione in Grecia e nel mondo antico non erano altro che una ri-proposizione parziale dei misteri molto segreti che ebbero luogo in Egitto e che gli egizi facevano risalire al loro progenitore e fondatore Thot o Hermes Trismegisto, un uomo quasi divino, che -secondo gli Egizi- inventò i geroglifici, portò tutta la Saggezza, insegnò tutte le Scienze e fondò i centri egizi di iniziazione dove questa Saggezza era custodita nel modo più segreto. Questo è un punto importante da comprendere: se la conoscenza è oggi divulgata, allora la conoscenza era nascosta e mantenuta il più segreta possibile. Perché? In parte abbiamo già risposto a questa domanda: la conoscenza di oggi è, in molti aspetti, sterile. Impariamo molte cose ogni giorno, migliaia di esse, ma di queste sappiamo molto poco. Cioè, molto poca di questa informazione ci cambia profondamente e ci plasma. In verità sappiamo molto poco, solo le cose che sono generalmente traumatiche ci hanno fatto maturare e comprendere certi aspetti fondamentali della vita. La saggezza custodita nei centri di iniziazione era questo tipo di conoscenza e saggezza, che può quindi essere anche dannosa, per se stessi e per gli altri, se mal utilizzata. Pertanto, i sacerdoti egizi, prima di offrire questo tipo di conoscenza a qualcuno, vollero assicurarsi che fossero sufficientemente maturi da non essere schiacciati dagli effetti di questa conoscenza. E quali erano queste condizioni? In primo luogo, avere fede o almeno fiducia. E questo è logico perché una persona sfiduciosa difficilmente avrebbe avuto le caratteristiche necessarie per apprendere quello che era necessario. In secondo luogo, era necessario che non fosse corruttibile: economicamente, sentimentalmente, mentalmente. Cioè, che non era schiavo di nessuno, ma che era libero. Infine, che avesse saggezza sufficiente per non disturbare l'equilibrio esistente. Una maggiore conoscenza di questo tipo significa anche avere poteri superiori ad altri che possono essere usati a beneficio di qualcuno a detrimento di un'altra persona e così disturbare un equilibrio dovuto a una legge di Giustizia Universale. In altre parole, che fosse capace di mantenere il segreto. Allora, come facevano gli antichi a vedere se i candidati erano degni di accedere a questa saggezza? Attraverso prove. In primo luogo il candidato all'iniziazione doveva lasciare tutto il passato ed entrare nei luoghi dell'iniziazione. Quello che accadeva là dentro era ignoto. Per esempio nella Piramide di Saqqara, era uno di questi centri, e significativamente è un'enorme piramide custodita da mura di 5 metri di larghezza. Nell'iniziazione il candidato doveva scendere nei tunnel con l'istruzione di non guardare mai indietro. Era come un simbolo della morte, dell'abbandono di tutti gli errori del passato e simbolo del ricominciare. Poi iniziavano le prove degli elementi. Il candidato era lasciato nel sottosuolo per un tempo indefinito -ore o giorni, non sappiamo- da solo con le sue paure e apprensioni...